如果没有遇到您，我不知道还可以这么学英语
今天的口语课，被学生一句话触动了。 “如果没有遇到您，我不知道还可以这么学英语。” 那一刻我忽然意识到，很多孩 […]
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为什么很多孩子语法很好，一写作文就崩？
很多孩子语法题做得很好，但一写作文就漏洞百出。 问题不在“不会语法”，而在于： 语法是“识别能力”，写作是“生
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那支漂洋过海来的触控笔，最终输给了我的“越挫越勇”
本以为只是想把课堂上那几十分钟的体验再往前推一点，结果硬生生折腾成了一场“技术攻坚战”。 第一回合：满怀期待
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为什么很多“高分作文”，读起来像塑料花？
最近在指导一名学生写作文。看了一下午所谓的“高分范文”，我竟然产生了一种生理性的恶心。 不是因为写得差， 恰恰
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为什么处于语言环境中，并不必然意味着进入语言系统？
在语言学习的常识性叙述中，存在一种广泛接受的假设： 只要置身目标语言环境，语言能力便会自然形成。
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为什么“勤奋型学习者”反而更容易在德语学习中受挫？
很多人在德语学习中失败，并不是因为不努力。相反，我见过最多受挫的，是最勤奋的人。 他们上最多的课，做最多的练习
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